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長春早教學(xué)院召開2024年秋季學(xué)期“三心教師”培育工程專項培訓(xùn)會
日前，長春早期教育職業(yè)學(xué)院2024年秋季學(xué)期“三心教師”培育工程專項培訓(xùn)暨“愛心媽媽”關(guān)愛幫扶行動啟動會議在學(xué)院召開。長春早期教育職業(yè)學(xué)院校長王志敏、黨委書記（督導(dǎo)專員）宋向春及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、特邀專家、各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、全體參訓(xùn)教師、輔導(dǎo)員，共同出席此次培訓(xùn)會。
王志敏作動員講話
會上，王志敏發(fā)表了動員講話。她強調(diào)，學(xué)校開展“三心育人”（愛心、耐心、責(zé)任心）核心價值觀體系建設(shè)是時代賦予的使命，旨在落實立德樹人根本任務(wù)，加強教師隊伍的思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚教育家精神。她指出，長春早教學(xué)院的核心價值觀是“三心育人”，即培養(yǎng)有愛心、耐心、責(zé)任心的“三心”師生，這是學(xué)校的價值引領(lǐng)和文化建設(shè)的根基。她回顧了自去年學(xué)校啟動“三心”育人核心文化價值觀建設(shè)的歷程，并宣布了本學(xué)期“三心”教師培育工程的正式啟動。
王志敏校長對全體教師和輔導(dǎo)員的辛勤付出表示衷心感謝，同時希望學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人要高度重視核心價值的貫徹落實，成為踐行“三心”的引領(lǐng)者，推動“三心”的主力軍。
何思彤教授解讀方案
隨后，吉林大學(xué)心理學(xué)教授何思彤對《2024年秋季學(xué)期“三心教師”培育工程專項培訓(xùn)暨“愛心媽媽”關(guān)愛幫扶行動實施方案》進行了詳細(xì)解讀。她指出，該方案旨在全面提升教師隊伍的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，踐行“三心育人”核心價值觀，并結(jié)合省婦聯(lián)“愛心媽媽”關(guān)愛幫扶行動，構(gòu)建全方位、多層次的教師成長體系。她介紹了本學(xué)期相關(guān)培訓(xùn)和幫扶行動的總體目標(biāo)、重點任務(wù)、工作原則與機制、工作目標(biāo)與要求以及具體的工作措施與預(yù)期成果。
會議現(xiàn)場
此次會議的召開，標(biāo)志著學(xué)?！叭慕處煛迸嘤こ虒ｍ椗嘤?xùn)和“愛心媽媽”關(guān)愛幫扶行動正式啟動，也是學(xué)校在踐行“三心育人”核心價值觀的道路上邁出了堅實的一步。接下來，學(xué)校將組織一系列的理論培訓(xùn)和實踐活動，以提升教師的“三心”育人技能和對困境兒童的關(guān)注和幫助。同時，學(xué)校也將通過各種渠道收集教師們在實踐中的經(jīng)驗和建議，不斷完善和優(yōu)化實施。相信在全體師生的共同努力下，長春早教學(xué)院必將會成為一所有溫度、有活力、有發(fā)展的學(xué)校。
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