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哪吒IP引爆暑期檔，《少年英雄小哪吒》開(kāi)啟央視雙臺(tái)聯(lián)播
《少年英雄小哪吒》
央視雙臺(tái)聯(lián)播
央視一套 7月2日起
每天下午17:15 兩集連播
央視少兒 7月6日起
每天上午9:45 六集連播
小哪吒引燃暑期檔
演繹經(jīng)典傳奇
今夏暑期檔，小哪吒超燃出擊。7月2日起，《少年英雄小哪吒》央視一套熱播，每天17:15，兩集連播；7月6日起，《少年英雄小哪吒》登陸央視少兒，每天上午9:45，六集連播！這位深受大眾喜愛(ài)的少年英雄，以其獨(dú)特的魅力，將再次點(diǎn)燃“神獸”們的暑期快樂(lè)時(shí)光。
《少年英雄小哪吒》以商朝末期為背景，巧妙地將奇幻、幽默、冒險(xiǎn)等元素融合在一起，通過(guò)講述小哪吒從文習(xí)武、懲惡揚(yáng)善的傳奇經(jīng)歷。為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)傳奇瑰麗的神話世界，也在潛移默化中傳遞了國(guó)學(xué)教育的精髓。
一、禮學(xué)：明禮之道——“敬天愛(ài)人”
禮學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它涵蓋了尊重、謙遜、友善等核心價(jià)值觀念，哪吒作為傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典形象，其學(xué)習(xí)禮學(xué)的情節(jié)設(shè)定，實(shí)際上是一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的再認(rèn)識(shí)和傳承。
《少年英雄小哪吒》中哪吒學(xué)習(xí)禮學(xué)的過(guò)程，便是一本生動(dòng)的國(guó)學(xué)啟蒙教材。哪吒對(duì)于禮學(xué)的樸素認(rèn)知，恰好將傳統(tǒng)禮學(xué)中的繁文縟節(jié)深入淺出地表達(dá)出來(lái)，幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)和實(shí)踐這些禮學(xué)理念。
此外，哪吒學(xué)習(xí)禮學(xué)的過(guò)程也強(qiáng)調(diào)了持續(xù)努力和不斷進(jìn)步的重要性，這種精神可以激勵(lì)當(dāng)代孩童在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中，不畏艱難，勇往直前，不斷追求更高的境界。這樣的教育方式具有趣味性，可以很好地培養(yǎng)孩子們的文化自信心和民族自豪感。
二、九數(shù)：普羅大眾的算學(xué)智慧
九數(shù)作為古代數(shù)學(xué)的一種表現(xiàn)形式，分為“方田、粟米、差分、少?gòu)V、商功、均輸、方程、贏不足、旁要”九個(gè)細(xì)目，承載了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維方法。
哪吒學(xué)習(xí)九數(shù)，實(shí)際上實(shí)在接觸和了解古代的數(shù)學(xué)智慧。這對(duì)于當(dāng)代孩童來(lái)說(shuō)，不僅能夠幫助他們拓寬知識(shí)視野，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。
在《少年英雄小哪吒》中，九數(shù)老師竟是平日里和藹可人的茶葉鋪杜嬸，化身為老師后顯得格外嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)。在這種趣味反差中也充分體現(xiàn)出知識(shí)來(lái)源于書(shū)本，得益于實(shí)踐，“勞動(dòng)人民最偉大”、“普通人也有閃光點(diǎn)”這樣的樸素真理，告誡孩子們要善于實(shí)踐、不恥下問(wèn)。
三、銅鼓樂(lè)：真正的樂(lè)須去其形發(fā)于心
在僰國(guó)歷史中，技藝精深的銅鼓樂(lè)不僅交流情感、更能鼓舞人心，甚至可以震動(dòng)心神，支配戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)銅鼓匠人擊打出時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂的美妙樂(lè)點(diǎn)，自然萬(wàn)物都跟著起舞。
面對(duì)“無(wú)音之樂(lè)”的考驗(yàn)，哪吒與小伙伴在玄音樂(lè)圣指引下“去其形發(fā)于心”進(jìn)入忘我之境，最終領(lǐng)悟到與自然共鳴的上等之樂(lè)。
樂(lè)文化同樣是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)的是和諧、平衡與秩序。哪吒與小伙伴們由最初的不屑到創(chuàng)作出了眾口相傳的“僰道城之樂(lè)”，通過(guò)結(jié)識(shí)出逃大商、鄙夷權(quán)貴的玄音樂(lè)圣，表達(dá)了對(duì)和諧社會(huì)的向往和追求。
當(dāng)代教育逐步注重青少年的身心全面發(fā)展，通過(guò)音樂(lè)的熏陶，孩子們不僅可以感受到美的力量，提升審美情趣，與此同時(shí)趣味婉轉(zhuǎn)的劇情設(shè)定也給孩子們傳遞虛心求學(xué)、孜孜不倦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種綜合性的教育方式將有助于孩子們形成健全人格和優(yōu)秀品質(zhì)，為孩子們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《少年英雄小哪吒》在眾多國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中脫穎而出，多次登上央視，成為又一部譜寫哪吒神話的經(jīng)典之作，是一部難得的傳統(tǒng)文化教育素材。
劇中哪吒對(duì)“文、武、九數(shù)、禮、御車、騎馬、射箭、銅鼓樂(lè)”多學(xué)科綜合學(xué)習(xí)并樂(lè)于探索的精神，可以培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和形成較為全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中接受國(guó)學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和道德情操。
因此，趁著這個(gè)暑假，正值央視雙臺(tái)聯(lián)播，家長(zhǎng)們不妨抽出時(shí)間陪伴孩子一起觀看《少年英雄小哪吒》，在視聽(tīng)娛樂(lè)中共同感受中華傳統(tǒng)神話故事的魅力，也在其中領(lǐng)悟深厚的國(guó)學(xué)教育內(nèi)涵。
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