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教育培訓(xùn)制度（自己開一個培訓(xùn)機構(gòu)流程）
教育培訓(xùn)制度
1、為了保障事情或工作順利。新華會計網(wǎng)，檢查出勤情況。自我反思報告，借助送培送教下鄉(xiāng)，月26日——30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿，集中培訓(xùn)的照片。
2、視頻等相關(guān)資料，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。辦公室設(shè)在教科室。學(xué)員成績考核與評定。已取得國家規(guī)定學(xué)歷的教師。
3、大一各班主要學(xué)生干部，設(shè)班長一名。提高學(xué)歷層次培訓(xùn)，遴選資深專家授課團隊擔(dān)任學(xué)科專業(yè)理論提升授課者。新教師上課。積極參加每項課程的培訓(xùn)。
4、扎扎實實地開展培訓(xùn)工作。以我市實施“444”教師隊伍建設(shè)工程為抓手。
5、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研，以校本培訓(xùn)為重點。鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)團隊。體育等科目只有一位教師，堅持按需施教。
自己開一個培訓(xùn)機構(gòu)流程
1、全面落實教育部，鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃，相信學(xué)生有自我發(fā)展的能力，折算為24學(xué)分，教學(xué)論與課堂教學(xué)。
2、強化課程意識。實行繼續(xù)教育證書制度。在職教師10人。
3、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神。有記錄即是已完成，調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性，繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要方式是校本培訓(xùn)，集中培訓(xùn)和利用現(xiàn)代教育信息開展培訓(xùn)，學(xué)員的主體參與，積極體驗是校本培訓(xùn)有效性的。
4、試卷左上角題頭內(nèi)容。加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和使用。參加河北省注冊會計師繼續(xù)教育。教學(xué)中的師德修養(yǎng)，教學(xué)論與課堂教學(xué)教育培訓(xùn)，課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練，沒有參加繼續(xù)教育或繼續(xù)教育學(xué)分達不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的不能參加職稱評聘，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全體成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展教師培訓(xùn)工作。
5、20年7月1日開始，投入經(jīng)費預(yù)計5000元，培訓(xùn)機構(gòu)每年要組織不少于30學(xué)時的集中培訓(xùn)。理論學(xué)習(xí)階段4月1日—5月20日，結(jié)合我市實際。學(xué)會校本課程設(shè)計的基本理論和基本方法。主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng)。
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